Für Bildungseinrichtungen:
INPP bietet für Pädagog:innen ein Programm an, das in der Gruppe durchgeführt wird. In Kindergarten, Schule oder Hort werden dabei täglich kurze Bewegungssequenzen gemacht. Diese Übungen zielen auf die Hemmung bestimmter Reflexe ab, sind aber für alle Kinder geeignet und sinnvoll. Auch Kinder, die keine frühkindlichen Reflexe mehr aufweisen, merken, wie gut diese Übungen tun. Außerdem kommt durch dieses Ritual Ruhe in die ganze Gruppe.
Das INPP Schulreifeprogramm wird von speziell geschulten INPP Fachkräften vermittelt und kann dann von Pädagog:innen selbst umgesetzt werden.
Kontaktieren Sie unter unseren INPP-Anbieter:innen jemanden mit der Zusatzqualifikation zum Schulreifeprogramm:
Sollten Sie in Ihrer Nähe niemanden finden, schreiben Sie uns –
wir finden jemanden für Sie.
Ein kurzes Video aus der Schweiz bietet einen Einblick in die Arbeit mit dem Schulprogramm:
Neuromotorische Schulreife
Testen und fördern mit der INPP–Methode
Das Buch zum Gruppenprogramm ist im Handel erhältlich. Es beinhaltet neben einer theoretischen Einführung in das Thema ein Testprogramm zur Überprüfung von Gleichgewicht, Grobmotorik, Reflexen und der visuellen Wahrnehmungsfähigkeit. Außerdem sind sämtliche Übungen für die Anwendung in der Kindergruppe beschrieben. Wir empfehlen für die Einführung in das Programm die Begleitung durch eine INPP-Fachkraft.